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随雷正光教授讲座中的“动”而动起来

时间:2018年12月19日     作者:胡水凤     来源:理工中专      点击数:

20181216,上海市澳门新葡京娱乐场科学研究院职成教所雷正光教授的讲座,动人心弦,娓娓动听,我很震动,心情久久不能平静......

培训会后全体教师“动”了起来,“动手”写一篇心得体会。这个心得体会怎么着笔,是否想到了我们的职业澳门新葡京娱乐场是一个什么样的澳门新葡京娱乐场?想到我们如何落实教学设计中的关键让学生“动”起来?

作为人类灵魂的工程师,人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任的教师,不是联想到了,是谁实现了数学上闪烁着幻想的异彩--哥德巴赫猜想;是谁让现代的火箭从古老的大炮口中喷出,是谁让今日的卫星上天、宇航员登月?

我想到的是,如何让我们职业澳门新葡京娱乐场的学生动起来----变成真正的大国工匠?

职业澳门新葡京娱乐场是一种“以就业为导向、以能力为本位”的澳门新葡京娱乐场类型。记得一次在《错账更正》的教学时,我用了几天时间做了图文并茂精美的PPT,绘声绘色地讲了整整一节课,课后问:同学们明白了吧?除了学生的沉默就是他们的摇头。这就是我对“以就业为导向、以能力为本位”深刻体会,知识可以灌输,能力则无法灌输,而需“养成”。于是我改变了一下学生的学习方法,让学生都动起来,分小组,合作把自己做的电子账中的错账找出来,然后分类,每小组代表讲解错账的类型、如何更正。学生一个个讲得眉飞色舞,摇头晃脑,下课铃声响了还沉迷其中。所以,学生必须在 “动态”的教学环境中主动地学,互动地学,理实一体地学,方能养成能力。

我们教师要让学生在学习过程中“动脑、动手、动口、动眼”,凸现出一种“主动”参与学习过程。在主动、互动、活动的动态的教学过程中让学生“掌握知识、训练技能、修炼身心、磨炼意志、锻炼体能”,成为高素质、高技能的劳动者。

 

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